岢岚四中2017年开展“学习和争做美德少年”活动方案

岢岚四中2017年开展“学习和争做美德少年”活动方案

    根据市文明办关于开展“学习和争做美德少年”活动安排及《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动通知》（文明办【2017】6号）要求，为组织开展好“学习和争做美德少年”活动，加强未成年人思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观，我校将开展“学习和争做美德少年”系列活动，引导未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国，从小立志为实现中国梦而奋斗，做一个有道德的人。为使活动顺利开展，我校制定如下方案。

一、活动目的：

围绕学校“德艺并举、传承经典”办学特色，以立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，大力宣传美德少年事迹，讲好身边故事，形成向“最美少年”、“美德少年”等身边榜样学习活动常态化工作机制，引导未成年人崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯。

二、活动内容：

1．深入学习开展美德少年活动，宣传展示美德少年事迹。

为广泛开展“我的中国梦”主题教育，推动未成年人学雷锋活动常态化，进一步丰富 “做一个有道德的人”主题活动内容，在三月“学雷锋”活动月组织开展 “行善立德  榜样在身边”美德少年事迹宣讲活动启动仪式，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，从力所能及做起，培养勤奋学习、助人为乐、诚信守礼、勤俭节约的优良品行，培养社会责任感、创新精神和实践能力，培养实现“中国梦”的人生志向。

2．开展网上学习美德少年活动。

学校以网上活动为抓手，认真组织未成年人登陆中国文明网、央视网、山西文明网等相关网站，进入“学习和争做美德少年”专栏学习美德少年事迹，并签名寄语发表学习感言。同时，组织未成年人登陆山西青少年网、中国文明网，进入“美德少年”专栏，学习我校“美德少年”（“助人为乐”美德少年闫俊瑞等、“尊敬师长”美德少年贾换等、“孝敬父母”美德少年杨雅茹等、“遵章守纪”美德少年陈媛等、“优秀班干部”美德少年李晶等、“优秀团员少先队员”美德少年赵梦圆等、“诚信守礼”美德少年赵悦等）的先进事迹，学习当代未成年人立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国的良好精神风貌，感受道德力量，引导未成年人在点滴积累中弘扬美德，打好人生的精神底色。

3．开展“学习和争做美德少年”教育实践活动。

“做一个有道德的人”主题班会，组织开展主题队会、学雷锋志愿服务等形式多样的道德实践活动，引导未成年人学用结合、知行合一，从日常起居做起，从一点一滴做起，塑造美好心灵，提升道德素养，争做美德少年。

三、活动要求：

1.精心组织。各班级要认真有效组织网上签名和网下教育实践活动，采用多种形式，吸引和动员广大师生积极参与。

2.务求实效。活动中，各班级要注意收集广大学生的精彩留言寄语并汇编留存。

3.丰富载体。各班要把“学习和争做美德少年”活动与课堂教学、班级文化、社会实践有机结合起来，创新活动形式和载体，增强活动吸引力感染力。要突出学习和践行社会主义核心价值观，突出中国梦教育、“三爱”教育实践要求，增强活动的思想道德内涵，引导未成年人继承弘扬中华传统美德，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，努力学习、健康成长，做祖国和人民事业发展的接班人。

4.注重创新。各班要大力拓展活动内涵，把此项活动与中华传统美德、革命优良传统教育、勤劳节俭教育以及创建文明班级、争创“四有”优秀星级学生活动等有机结合起来，创新评价方式，使活动开展更有成效。

                                        岢岚县第四中学团委

                                          2017年5月31日