学生课堂表现评价制度

岢岚县第四中学学生课堂表现评价表

班

姓名

项

目

A级

(100分)

B级

（85分）

C级

（60分）

D级

（10分）

自我评价

同学评价

教师评价

听

讲

精神饱满，注意力高度集中，高效参与课堂教学活动。

认真听讲，积极主动参与课堂教学活动。

能参与课堂教学活动。

坐姿不端正，经常开小差，交头接耳，不认真听讲。

讨

论

合作能力强，能提出有创造性的见解。

善于与人合作，虚心听取别人意见，能积极表达自己的想法，态度认真、端正。

能与人合作，能听取别人意见并参与讨论。

缺乏与人合作的精神，难以听取别人意见，极少参与讨论。

发

言

普通话标准流利，积极发言，大胆质疑，表述准确精彩。

普通话标准，积极举手发言，能有条理表达自己的想法。

使用普通话，能举手发言，能表达自己的想法。

不使用普通话，不敢提出和别人不同的问题，不敢尝试表达自己的想法。

作

业

作业独立完成，书写规范，质量高。

作业能独立完成，书写基本规范。

独立完成作业，字迹工整。

不能独立完成作业，书写不规范。

创

造

性

具有创造性思维，能用不同的方法解决问题。

能独立思考，独立解决问题。

能用老师提供的方法解决问题，有一定的思考能力和创造性。

思考能力差，缺乏创造性，不能独立解决问题。

我这样评价自己：

同学眼里的我：

老师的话：