班主任工作职责
2014年06月14日 09:11:01 访问量:457次
班主任工作职责
1. 努力建设一支充满活力、积极向上、朝气蓬勃的班集体,造就良好的班风、学风。
2. 负责对班级的教学设施、教学物品的管理。
3. 负责对班级的环境建设,要使班级文化氛围浓厚,有特色。班级文化建设具有较高层次、较高品位、较高水平。
4. 发挥班级学科教师的核心作用,调动学科教师积极性,共同完成班级教育教学任务,与学科教师共同指导、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,同时着力培养尖子生,帮助后进生进步。
5. 负责自习课秩序的管理。协助任课教师教育处理课堂违纪生。不定期检查学生听课及学习状况。
6. 热爱、关心、体贴学生,禁止体罚或变相体罚学生。
7. 积极主动协助政教处对重大违纪事件的调查、审查、处理。负责对违纪生教育转化工作。
8. 负责学生思想品德的考核评定工作。
9. 做好各项基础材料的搜集、整理、填写,如:班主任手册、班主任工作计划和总结、班务日志、思想教育记录、好人好事记录本、点名册。掌握学生的思想状况、心理特征和学习状况。
10. 组织好每周一次的班会,发挥班会育人的作用。
11. 落实好政教处,教务处下达的各项工作任务,组织班级学生开展好各项教育活动。
12. 密切关注学生带手机的现象。不定期抽查,坚决扼制学生带手机。密切关注学生上网吧、夜不归宿,要有预防措施办法。
13. 严格控制学生谈情说爱,接触过密,与家长密切配合,对学生进行青春期教育。
14. 要经常对学生进行法制教育,控制学生打仗斗殴,控制违法犯罪。
15. 寒暑假、节假日离校前要对学生进行安全教育。日常学习生活中抓好学生的安全教育管理工作。
16. 按时参加班主任例会,并做好会议记录。
17. 每学期制定班级工作计划,按时上交工作计划、总结。
18. 经常与家长沟通、交流,努力形成“家校教育”合力。同时向学校反馈家长的建议和意见。
19. 班级出现重大问题及时向主管领导汇报,误报、瞒报,后果自负。
20. 与心理咨询室密切合作,矫正学生不健康心理及行为。
21. 不断探索班主任的工作规律,积累经验,撰写论文。
22. 完成学校交办的临时工作。
编辑:李艳军