家长社会评价学校工作制度

家长社会评价学校工作制度

学校的发展需要社会各界的支持，其中更离不开家长的配合。为加强家校合作，开放办学，调动一切积极因素参与学校管理，形成学校、社会、家庭的育人合力，培养合格人才，提高办学质量，为此特制定本制度。

一、坚持家校沟通合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、社会、家庭三位一体的教育体系；营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进学生全面发展。

二、新学期开始成立学校和新年级家长委员会，学生和家长将参与对学校、教师的评价，其结果将成为教师考核、奖励的重要依据。

三、大力推进家长委员会制度，设立学校、年级、班级三级家长委员会，让家长真正成为学校管理的参与者，学校日常管理和重大事项不仅要充分听取家长委员会的意见和建议，而且要授予家长委员会参与决策的权力。

四、每学期组织两次家长会，听取学校关于发展规划、教育教学等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校发展献计献策。

五、家长代表、家长委员会委员任期一般为三年，每学年适当改选，可连选取连任。学生毕业、转学离校的学生家长，其家长代表、家长委员会委员身份自动取消；主任委员子女在任期内离校的，要提前两周提出辞呈，由常务委员会推选一名副主任委员代理，主持常务工作。