【毕业季】我不想说“再见”

中考帷幕已落下，"毕业季"已褪去了色彩和温度，我终于决定动笔写点东西。

早在半月之前，群里圈外"毕业季”旳文字、视频满天飞。先是高中，紧接着初中，我只在默默地关注，点赞，那些饱含真情与温度的字眼，常常泪湿我的眼帘……学生们“嗅"到别的班以“美篇"或相册等形式感怀3年的师生情，同窗谊，有些蠢蠢欲动了。暗中窥探，“老班"我毫无动静，貌似冷漠。他们有些不解，只有我自己明白：“中考还未开始，复习就不能结束，岂能动摇军心！"“班主任之爱其生，则为之谋深远”我不想让离别的轻愁冲谈这浓浓的学习氛围。我也不想说"再见“，毕竟相见易，别却难啊！

今天，6月23号，真正的离别才开始了……

站在讲台上，望着空荡荡的教室，我像一个空巢老人望着曾今温暖热闹的家园，"去年今日此屋中，人面桃花相印红。人面不知何处去，海棠依旧笑微风"，怅然若失如同这空荡荡的教室……转身，看到了黑板上的《请假条》“敬爱的任老师：您好！67班全体同学因毕业向您请假，时间不限。望您批准！"噢！我己准假？同意请假了？！是啊，是我亲手托起他们，放飞了他们！3年的辛勤培育，不就是要让他们羽翼丰满，去搏击更高更远的长空吗？苏霍姆林斯基说过，最好的教师，教育休养中决定性作用的一种品质那就是对孩子的依恋之情。现在，即使内心有千般不舍，也是“无可奈何花落去”，离别如“今晚的康桥"，只盼九月“似曾相识燕归来”。

这样的离别每隔3年的6月都要来一次，于是伤一次，痛一次，赶到9月愈合。此心依然，此情依旧！再见一届，迎接新一届，一边守望，一边陪伴，让幸福在心中绵延……

3年的时限，不长。学生在3年中突飞猛进地成长，而我只在积淀中让自己不断成熟。回顾往昔，多少欢声笑语聚涌心头，一幕幕场景历历在目。课堂上激扬文字，思想的火花，心灵的净化，理想的放飞……；操场上冬练三九，夏练三伏，风雨无阻；办公室悉心辅导，耐心劝导，谆谆教导；微机室，实验室，演讲台，领奖台，国旗下，校园的角角落落都留下了孩子们成长的足迹。我也如影相随，他们笑，我看着他们笑，快乐着孩子们的快乐，幸福着孩子们的幸福，虽然“再见了“，但点点滴滴的碎暖时时在心中荡漾……

作为语文老师，课堂是我和孩子们生命成长的原野。我不仅教给他们中国语言文学知识，提升他们的科学文化知识水平，更要带领他们一起遨游民族传统文化的海洋。让他们欣赏"水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇"之大自然的美景；领略"会当凌绝顶，一览众山小"的豪迈；感受”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观;体会"报君黄金台上意，提携玉龙为君死"的慷慨；顿悟"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的人生理想。引领他们去触摸、把玩、品味中国传统文化的艺术魅力，领略它博大精深的思想内蕴。我通过一个个问题、一句句表扬，甚至一个眼神、一个举动努力去唤醒他们的灵性，启迪他们的心智，和他们的心灵进行碰撞，磨擦出智慧的火花。让他们懂得语文学习不仅仅只为考试，还有诗和远方……虽然，孩子们和我"再见了“，但我坚信：播种在他们心田的种子会发芽，生长。

身为孩子们的班主任，我深深懂得自己责任的重大。5：30起床的闹铃是我一天美好生活的开始，晨跑一一晨读一一课间操一一预备铃一一活动时一一晩读，有活动的时段，就有我在。朝暮相随，形影不离。“你们在，我在，爱就在！"三年光阴，900多天，日夜相守，“陪伴是最长情的告白！"为了一个班，倾尽一颗心！

班主任是一个班级的灵魂，是班集体的凝聚力和向心力。影响着班风，班纪，班级文化建设，以及班级的全面健康发展。我时时考虑要为学生创造一个温馨，积极，和谐，乐观，充满正能量的学习生活氛围。身为语文老师，又兼任班主任的我有一种特殊的教育情怀，我爱这份职业，爱这群孩子，敬中国文化，深爱这个美好的国家。我始终保持着一种激情，一种热爱，一种对教育的执着和追求。把个人梦想（带好一个班），学生梦想（发展好自我），伟大复兴的中国梦（教育兴国，文化传承）紧密的结合在一起。这是神圣而伟大的历史责任和使命，我勇于担当此任！

我不想说“再见！"，但“再见了”我亲爱的孩子们，我愿做一个时代文化的普及者和传承者，让一届届学子，在祖国文化的熏陶下，一代一代接力跑，把中华文化发扬广大。

暑往秋来，相信幸福有约，会如期而至……