家长学校管理制度
一、家长学校的组织管理
1设立管理委员会,有学校领导、家长代表组成,家长委员会适当分工。
2家长委员会每学期召开不少于两次,学习有关文件,制定家长学校工作计划及科研课题。
3充分利用学生家长所在单位的教育资源,加强家长学校各项制度的建设。
4运用各种形式总结和交流家庭教育经验,组织评选和表彰好家长。
5多途径筹措家长学校办学活动经费。
二、家长学校的教学管理
1家长学校教师:外请专家、校领导、优秀家长代表、教研组长、班主任、骨干教师。
2为家长配备必要读物。
3家长学校授课形式多种多样(专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流)。
4教导主任负责建立教学档案,班主任负责家长在开会时的考勤。
三、家长学校学员守则
1.树立为国教子、为国育才的思想,自觉履行教育子女的职责。
2.重在教子做人,提高子女思想道德水平,培养子女遵守社会公德习惯,增强子女法律意识和社会责任感。
3.关心子女的智力开发和科学文化学习,培养良好的学习习惯,要求要适当,方法要正确。
4.培养和训练子女的良好生活习惯,鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动,促进子女身心的健康。
5.积极配合班主任和任课教师的工作,贯彻班级和学校的各项管理制度和教育措施。
6.爱护、关心、严格要求子女,保障子女的合法权益。
7.要举止文明,情趣健康,言行一致,敬业进取,各方面为子女做榜样。
8.保持家庭和睦,创建民主、平等、和谐的关系,形成良好的家庭教育环境。
9.学习和掌握教育子女的科学知识及方法,针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。
10.要和学校、社会密切联系,互相配合,保持教育的一致性。
11.积极参加家长学校的学习,不无故缺席,认真听课,学以致用。
12.积极参与创建“学习型家庭”活动,加强对“学习型家庭”的评价标准、创建途径、方法的研究。